Este proyecto de investigación internacional explora las particularidades de la formación en terapia Gestalt en todo el mundo.
El estudio tiene como objetivo comparar las condiciones de formación, los estándares éticos, las bases teóricas, los requisitos de exámenes, los costos, la duración y las estructuras de los programas en institutos Gestalt de todos los continentes y en los principales idiomas del mundo.
La investigación se realiza en tres etapas principales:
En esta etapa, recopilamos datos de fuentes abiertas en línea para elaborar una lista global de institutos Gestalt. Analizamos y comparamos las condiciones de formación, los principios éticos y las particularidades culturales en diferentes escuelas, países y regiones.
Los resultados de la primera etapa están disponibles en la presentación de resultados.
Estamos realizando entrevistas cualitativas con cuatro grupos de participantes:
Estas entrevistas proporcionan una comprensión más profunda de la experiencia de aprendizaje, los valores institucionales y las diferencias en las prácticas educativas.
Basándonos en los conocimientos de las dos primeras etapas, estamos desarrollando un cuestionario integral dirigido a comprender las perspectivas de los terapeutas sobre la formación. Los temas incluyen las fortalezas y desafíos de su experiencia educativa, consideraciones éticas, orientación teórica e identidad profesional.
Este estudio tiene como objetivo explorar preguntas fundamentales:
A través de este proyecto, buscamos fomentar el diálogo, elevar los estándares profesionales y apoyar el desarrollo continuo de la educación en terapia Gestalt en todo el mundo.
Si consideras esta investigación importante y relevante, ¡agradeceremos cualquier apoyo que puedas ofrecer!
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